Teamontwikkeling en blended leren gaan hand in hand. Elke keer als ik een ontwikkeltraject begeleid zie ik het weer. Het samen nadenken over leeruitkomsten, doelgroep, leerpaden en leeromgevingen zorgt voor … Read More
Op zoek naar de volgende uitdaging in blended leren
Nu het volgende studiejaar weer in zicht komt en ook ik plannen aan het maken ben voor de toekomst, zie ik een volgende stap in blended leren voor mijzelf. Graag … Read More
Drie inspirerende manieren om blended onderwijs te ontwerpen
Het nieuwe studiejaar komt al in zicht, en dat betekent onderwijs ontwikkelen! Onderwijs dat tegen een stootje kan, door kan gaan in geval van nood, past bij de doelgroep en … Read More
Het moeras door
In de laatste weken van dit, wederom turbulente, jaar, kan ik het niet laten te filosoferen over onderwijsontwikkeling. Ik ben nogal van de blended learning, activerende werkvormen en inzetten van … Read More
Blended Golfjesspel? Wat betekent die naam?
Toen ik in 2021 aan de slag ging met het ontwikkelen van het Blended Golfjesspel was de naam eigenlijk gelijk al duidelijk. Het Golfje moet erin komen. Voor mij een … Read More
E-learning: waar begin je en wat levert het op?
De afgelopen jaren ben ik veel bezig geweest met e-learning. In deze blog een inleiding in hoe je een e-learning ontwikkelt en wat je er dan mee kan. Download ook … Read More
Blended lesgeven is . . . . het Blended Design Canvas!
Deze blog is het zevende deel van mijn nieuwe blog-serie ‘Blended lesgeven is . . . .’. In deze blogs ga ik in op een aspect van blended en online … Read More
Blended lesgeven is . . . . verbinden
Deze blog is het tweede deel van mijn nieuwe blog-serie ‘Blended lesgeven is . . . .’. In deze blogs ga ik in op een aspect van blended en online … Read More
Kill your darlings
Veranderen is loslaten. Nu word ik persoonlijk wel eens agressief van het woord ´loslaten´, het lijkt de (echt niet zo makkelijke) oplossing voor alle problemen. Desondanks roep ik alle docenten … Read More
De werkvorm ‘Denken’
Hoe vaak denk jij per uur, per dag, per week? Hoeveel tijd besteden we aan nadenken over ons werk, privéleven of studie? En hoeveel tijd gunnen we elkaar om te … Read More