Sinds juli 2019 word ik behandeld voor borstkanker en nu de chemotherapie is afgerond ‘mocht’ ik van de artsen naar de sauna. Nu ben ik een enthousiast sauna-ganger en heb … Read More
Waarom het zo belangrijk is om SAMEN onderwijs te ontwerpen
Afgelopen vrijdag (24 mei) heb ik twee workshops gegeven tijdens het Future Teacher 3.0 Congres in Brussel. In beide workshops gingen we blended lesmodules ontwerpen, met twee verschillende ontwerptools: De … Read More
Vruchten plukken en nieuwe zaadjes planten
Een jaar geleden ben ik begonnen met Blend It en is mijn freelance avontuur gestart. Ik ben bij verschillende opdrachtgevers aan de slag met het ontwikkelen van innovatief en relevant … Read More
Leren is . . .
Als we het hebben over leren weet iedereen gelijk wat je bedoelt. Leren doen we tenslotte allemaal en (bijna) voortdurend. Toch is de ‘en wat heb je ervan geleerd’-vraag, vaak … Read More
Frustratie is leuk!
Zeker bij Gamedidactiek & Blended learning Een goed didactisch spel zet aan tot denken, geeft de nodige frustratie en is helder gestructureerd. De basis van een goed spel is KISS: … Read More
Voordat je gaat schilderen eerst, schuren, plamuren, schoonmaken . . .
Dit zei ik tijdens de ‘Learning Failures United 2018’, georganiseerd door aNewspring. We deelden verhalen over ‘major disasters’ tijdens het implementeren van (e-)learning oplossingen. Rode lijn door alle verhalen was … Read More
November is de congressen maand van 2018!
November zit er weer op en hierbij doop ik deze maand tot officiële congressen maand 2018! Ik weet niet of het jou is opgevallen op LinkedIn of andere media, maar … Read More
Gamedidactiek & Blended Learning: A ‘match made in heaven’!
Gamedidactiek Afgelopen week had ik het genoegen om samen met Martijn Koops een training te geven aan leidinggevenden in het (hoger) onderwijs. Martijn is expert op het gebied van gamedidactiek, … Read More
Flipping the Classroom nog steeds heel relevant!
Een blog over Flipping the Classroom? Is dat niet allang geweest en afgedaan? Volgens de blogger van DWVDO in ieder geval wel: `Flipping the Classroom is voorbij´. Als je deze … Read More
Blended ontwerpen vanuit het creëren van verbinding
In 2013 schreef ik mijn masterthesis over hoe studiesucces vergroot kan worden met de kracht van verbinding. Nu bijna tien jaar later zie ik nog steeds dat leren en ook … Read More